1. Javasolt programelemek
Ezekben a segédletekben számos olyan játékot, feladatot találnak a pedagógusok, melyek a HAPPY-hét során megvalósíthatók. A programelemek közül szabadon választhatnak és saját ötletekkel is elősegíthetik a gyerekek helyes folyadékfogyasztási szokásainak kialakítását.
- Programötletek, iskolásoknak (2010)
- Programötletek, óvodásoknak (2010)
- Ismétlésre alkalmas feladatok, iskolásoknak (2011)
- További programötletek, óvodásoknak, alsó tagozatosoknak (2019)
- További programötletek felső tagozatosoknak, középiskolásoknak (2019)
- Nyomtatható bingótáblák
- Nyomtatható színezők
- Nyomtatható “vízizsaru” igazolvány, óvodásoknak
- Nyomtatható “vízizsaru” igazolvány, iskolásoknak
Vízizsaruk a Makkoshotykai Óvodában, 2019 
Vízizsaruk a Színi Károly Magyar-angol Két Tanítási Nyelvű Iskolában, 2019 
Vízizsaru a Bodroghalmi Mesepalota Óvodában, 2019
3. Oktatási anyagok
A HAPPY-hét során javasolt egy kifejezetten a helyes folyadékfogyasztási szokásokról szóló oktatásban is részesíteni a gyerekeket. Ehhez, segítségül korcsoportokra differenciált óravázlatokat és ppt-prezentációkat bocsátunk rendelkezésre.
- Óvodások számára készített játékos oktatási anyag
- Alsó tagozatos prezentáció
- Alsó tagozatos óravázlat, pedagógusoknak
- Felső tagozatos és középiskolai prezentáció
- Felső tagozatos és középiskolai óravázlat, pedagógusoknak
2. Nyomtatható plakátok
Nyomtassák és helyezzék ki az óvodában, iskolában a HAPPY-hét hivatalos plakátjait.
- Óvodások 1
- Óvodások 2
- Alsósok 1
- Alsósok 2
- Alsósok 3
- Cukrozott üdítő vs. víz (felsős, középiskolás)
- Felsősök és középiskolások 2
- A víz szerepe a szervezetben (szülők)
- A víz a legjobb szomjoltó
- Napi vízszükséglet
- Kiszáradás plakát
3. Levetíthető videók
Az iskolai tanórán levetíthető, a vízről szóló tájékoztató filmek, melyeket a Magyar Víziközmű Szövetség (MaVíz) bocsátott az iskolák rendelkezésére:
- Víz-kincs – I. rész: Az egyetemes vízkultúra
- Víz-kincs – II. rész: Ivóvizek és minőségek
- Víz-kincs – III. rész: Mihez kezdjünk a szennyvizeinkkel?
- Víz-kincs – IV. rész: Védenivaló értékeink
- Víz-kincs – V. rész: A jövő zenéje